Domeniile de activitate

Centrul Comunitar Sf. Francisc de Assisi - Baia Mare

Scopul Centrului Comunitar “Sf. Francisc de Asissi”  este sprijinirea copiilor preşcolari şi şcolari aflaţi în dificultate, cu focalizare pe copiii care provin din familiile de romi locuitori ai cartierului Craica situat la periferia oraşului Baia Mare.
Obiectivele centrului comunitar sunt:  
•    prevenirea separării copiilor de părinţi, aflaţi în situaţie de risc din localitatea Baia Mare;
•    sprijinirea familiilor în vederea refacerii şi /sau dezvoltării capacităţilor individuale şi familiale necesare depăşirii situaţiilor de dificultate prin forţe proprii;
•    dezvoltarea deprinderilor şi normelor pro-sociale ale  copiilor respectiv a deprinderilor de viaţă independentă a copiilor şi tinerilor.

Beneficiarii centrului sunt : copii de vârstă preşcolară şi copii de vârstă şcolară, neşcolarizaţi sau cu frecvenţă şcolară scăzută din comunitatea romă de pe zona Craica, oraşul Baia Mare.

Serviciile oferite în cadrul centrului sunt: suport şi asistenţă pentru copiii beneficiari şi familiile lor, activităţi şi servicii de consiliere individuală şi de grup pentru copiii şcolari şi familiile lor.  
Toate acestea sunt alternate cu programe de educaţie extracuriculară pentru copii şcolari şi recreative precum şi programe de socializare (jocuri de rol, vizionare de materiale educative, vizite la instituţii etc.). Copiii servesc în fiecare zi câte o masă şi câte o gustare şi au posibilitatea să-şi menţină igiena corporală, dar chiar să-şi spele şi hainele datorită facilităţilor oferite în cadrul centrului. Ei primesc periodic rechizite şcolare, îmbrăcăminte, materiale igienico-sanitare pentru ei şi părinţii lor, dar şi cadouri de sărbători, petreceri organizate cu ocazia zilelor de naştere şi vizite la teatru, cinema etc.

„Integrarea începe şi se reflectă în mentalitatea oamenilor”. Acest gând reprezintă conceptul de bază al Complexului Educativ Integretto. Scopul complexului este promovarea dreptului fiecărui copil de a avea propriile norme culturale, propriile valori sau necesităţi educaţionale indiferent de etnie, cultură sau religie. În prezent Centrul găzduieşte 60 copii preşcolari în trei grupe, două cu predare în limba maghiară, una în limba română şi 80 copii şcolari. O mare parte dintre aceştia provin din familii aflate în dificultate. Familiile acestor copii sunt în general dezorganizate, multiproblematice. Părinţii au o educaţie scăzută şi în consecinţă au locuri de muncă instabile şi venituri reduse.

Centrul are ca obiective:

• prevenirea separării de părinţi a copiilor preşcolari şi şcolari aflaţi în situaţie de risc din oraşul Ardud;

• sprijinirea familiilor în vederea refacerii şi /sau dezvoltării capacităţilor individuale şi familiale necesare depăşirii situaţiilor de dificultate prin forţe proprii;

• dezvoltarea deprinderilor de viaţă independentă a copiilor şi tinerilor beneficiari ai serviciilor centrului;

• crearea unui mediu de dezvoltare multicultural şi stimulativ unde copiii şi familiile lor se simt în siguranţă;

• pregătirea pentru viaţă, îmbunătăţirea capacităţilor familiei în vederea autodepăşirii problemelor legate de creşterea şi educarea copiilor şi organizarea de programe în vederea promovării diversităţii şi interculturalităţii.

Serviciile oferite în cadrul centrului sunt: suport şi asistenţă, consiliere individuală şi de grup, activităţi extracurriculare. Accentul este pus pe dezvoltarea capacităţii de comunicare, de rezolvare de probleme dar şi a deprinderilor sociale de bază. Pe lângă activităţile zilnice de susţinere în rezolvarea sarcinilor şcolare de către pedagogi a 60 de copii şcolari sunt organizate cursuri de pregătire pentru viaţă şi activităţi de petrecere a timpului liber pentru 20 copii şi tineri. Aceştia participă la activităţi ca: tenis de masă, curs de calculator, curs de frizerie, clubul artiştilor (lucru manual), curs de gătit, curs de tâmplărie, jocuri de societate.

Serviciile oferite în cadrul centrelor de zi

Serviciile oferite

Birou de prevenire şi consiliere antidrog 

Biroul derulează programe de prevenire a consumului de droguri prin informare privind fenomenul, precum şi prin măsuri de conştientizare şi sensibilizare socială.
Serviciile Biroului de prevenire şi consiliere antidrog se adresează adolescenţilor şi tinerilor cu vârste cuprinse între 15-25 de ani. Scopul biroului este dezvoltarea personalităţii şi a capacităţii de inter-relaţionare a adolescenţilor şi tinerilor în vederea adaptării acestora la mediul social într-o manieră independentă, activă şi responsabilă.
Serviciile oferite în cadrul biroului:  în cadrul biroului de prevenire şi consiliere există numeroase servicii care vizează atingerea obiectivelor biroului. Cea mai vastă activitate este cea de consiliere a adolescenţilor şi tinerilor care se realizează prin diferite metode: consiliere psihologică individuală, consiliere colegială şi consiliere prin e-mail.
Toate activităţile biroului au la bază aspecte ale dezvoltării personalităţii adolescenţilor şi tinerilor, formularea şi rezolvarea unor probleme specifice vârstei, controlul stărilor de criză, trăirilor afective sau a conflictelor interne, îmbunătăţirea relaţiilor cu ceilalţi etc.
Un serviciu inovativ al biroului este cel de consilierea colegială fiind recunoscut ca una dintre cele mai eficiente metode. În cadrul întâlnirilor dintre tineri sunt susţinute conversaţii de tipul consilierii între egali. Această metodă este deosebit de avantajoasă deoarece tinerii de aceeaşi vârstă, cunosc din experienţă problemele colegilor, şi pot fi mai empatici astfel ei pot da sfaturi adecvate, deja încercate, sprijinind astfel rezolvarea comună a situaţilor particulare. Întâlnirile au loc o dată pe săptămână şi sunt conduse de consilierii colegiali. 
Grupul peer to peer vizează întărirea şi formarea acelor aptitudni particulare, care conferă primul pas în consilierea colegială, întrajutorarea egaliilor. Dintre participanţii grupului peer to peer sunt selecţionaţi consilerii colegiali.
O altă categorie de servicii oferite de birou, este cea a terapiilor de grup. Grupurile vizează dezvoltarea capacităţii de autocunoaştere a tinerilor, cultivarea deprinderilor de comunicare a participanţilor. Metodele cele mai folosite sunt exerciţiile bazate pe revelaţii proprii:  joc de rol, dezbateri, discuţii libere, jocuri dramatice etc., care în mod indirect conştientizează conţinutul de idei. Toate acestea se realizează într-o atmosferă suportivă şi în mod ludic.
Un rol important în cadrul biroului îl au activităţile alternative de petrecere a timpului liber organizate în cadrul Clubului OPEN realizate prin implicarea activă a tinerilor  în cele mai variate programe cum ar fi: jocuri, discuţii libere pe anumite teme, dezbateri, conferinţe, seri artistice etc.